2024年5月15日，浙江理工大學服裝學院2024屆服裝與服飾設(shè)計專業(yè)畢業(yè)作品展演在751園區(qū)第一車間成功舉辦。

中國紡織服裝教育學會會長倪陽生、中國服裝設(shè)計師協(xié)會執(zhí)行主席楊健、中國服裝設(shè)計師協(xié)會專職副主席朱少芳、中國服裝設(shè)計師協(xié)會專職副主席謝方明、浙江理工大學副校長周必彧、凌迪科技Style3D創(chuàng)始人兼CEO劉郴、浙江理工大學社科發(fā)展服務(wù)中心主任朱偉明、浙江理工大學服裝學院院長崔榮榮、副院長馮薈、服裝學院教授胡迅等嘉賓蒞臨現(xiàn)場。他們對本次展演的作品給予了高度評價，并對即將畢業(yè)的年輕設(shè)計師們表達了衷心的贊許和美好祝愿。此外，浙江理工大學服裝學院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師代表和設(shè)計師代表也參與了本次展演，他們的辛勤付出與創(chuàng)意靈感共同鑄就了這場視覺盛宴。

本屆畢業(yè)設(shè)計作品展演以“智悅”為主題，以服飾為媒介，傳古韻新姿、訴城市新生，繪智享未來。72套精選的畢業(yè)設(shè)計作品圍繞“數(shù)智時尚”、“文化傳承”和“產(chǎn)教融合”三大板塊展開，展現(xiàn)了文化、時尚與科技交融的火花，以及跨界合作所帶來的嶄新機遇。

設(shè)計作品承續(xù)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因，大量采用了廢物再生的、可降解的綠色環(huán)保材料，結(jié)合仿生設(shè)計藝術(shù)，彰顯了國際包容性時尚的內(nèi)涵，構(gòu)建東方美學文化與現(xiàn)代生活方式共榮共生的“中國風格”時尚新風范。圍繞“智悅”主題，融合藝術(shù)與科技，對服裝的各構(gòu)成要素及設(shè)計細節(jié)進行了極為豐富的創(chuàng)意延伸與視覺呈現(xiàn)，完美地演繹了數(shù)智時代下多元化、多態(tài)化的新時尚表征，詮釋了兼具文化底蘊、生活態(tài)度和數(shù)智風格的中華特色衣文明。

本次浙江理工大學服裝學院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)展演突出了產(chǎn)教融合的理念。通過與海利環(huán)保科技有限公司的深度合作，將綠色環(huán)保、低碳生活等可持續(xù)發(fā)展理念融入設(shè)計之中。年輕的設(shè)計師們巧妙地將環(huán)保材料和可持續(xù)理念融入時尚設(shè)計，那些廢舊的PET瓶經(jīng)過海利環(huán)保專業(yè)的回收和處理后，最終用于制作畢業(yè)設(shè)計作品，煥發(fā)出新的生命力，展現(xiàn)了新一代設(shè)計師的創(chuàng)新思維與實踐能力。同時，海利環(huán)保為到場觀秀的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓提供的伴手禮中，有一個迷你裝置，它展示了廢舊塑料瓶如何變成瓶片和切片，變成再生滌綸色絲及紗線，再成為面料、輔料，最終成為時尚產(chǎn)品的全過程。

浙江理工大學服裝學院特色鮮明，社會影響廣泛，是我國最早開辦的服裝高等教育機構(gòu)之一?，F(xiàn)開設(shè)服裝設(shè)計與工程、服裝與服飾設(shè)計、藝術(shù)與科技、表演（時裝表演藝術(shù)）等專業(yè)。服裝與服飾設(shè)計專業(yè)作為服裝學院最具鮮明特色和社會影響力的專業(yè)之一，自1982年設(shè)立至今，現(xiàn)已具有本、碩、博三級人才培養(yǎng)體系和學位授予權(quán)。2019年，該專業(yè)獲批教育部首批國家級一流專業(yè)建設(shè)點，是國家特色專業(yè)及浙江省高?！笆濉薄ⅰ笆濉眱?yōu)勢專業(yè)，2022—2024年連續(xù)三年在軟科中國大學專業(yè)排名中蟬聯(lián)第二。

服裝與服飾設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)具有較強藝術(shù)素養(yǎng)、市場意識、專業(yè)眼光的復(fù)合型設(shè)計人才。學生經(jīng)過本科學習，將具備較強的設(shè)計思辨能力、藝術(shù)判斷能力、時尚創(chuàng)新設(shè)計表達與轉(zhuǎn)化能力、團隊協(xié)作溝通能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。畢業(yè)生可從事服裝與服飾品的藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計；時尚產(chǎn)品設(shè)計；時尚品牌商品企劃、終端陳列與推廣、流行時尚傳播及推廣、數(shù)智時尚創(chuàng)新設(shè)計以及服裝與服飾相關(guān)領(lǐng)域的教育培訓(xùn)、設(shè)計管理等工作。專業(yè)秉承“以生為本”的育人理念，根植傳統(tǒng)設(shè)計教育優(yōu)勢，夯實設(shè)計基礎(chǔ)知識，著眼產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢。在高年級階段，根據(jù)學生興趣開設(shè)不同方向的專業(yè)選修平臺課程，學生可以結(jié)合個人興趣及未來發(fā)展規(guī)劃，選擇品牌設(shè)計與策劃、針織服裝設(shè)計、產(chǎn)業(yè)研究工作坊、實驗性創(chuàng)意設(shè)計和運動時尚設(shè)計等不同方向進行學習。同時，依托學院在產(chǎn)教融合領(lǐng)域的優(yōu)勢基礎(chǔ)，通過產(chǎn)業(yè)互動提升設(shè)計課程學習和設(shè)計實踐的實效性。學院將不斷持續(xù)優(yōu)化教學模式，深化產(chǎn)教融合，強化高質(zhì)量的“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”時尚設(shè)計人才培養(yǎng)，不斷凝練本專業(yè)特色優(yōu)勢。